Propuesta comunicacional grupal

A través de la nuestra participación a lo largo de la cursada hemos establecido varios conocimientos en cuanto a las herramientas tecnológicas. La mayoría de nosotros no cuenta con experiencias similares en este tipo de periodismo, por lo cual es algo novedozo y si uno le presta atención, no es difícil de manejar.

Los recursos analizados nos permitieron comprender que es posible una alternativa periodística, que poco tiene que ver con, por ejemplo el formato tradicional gráfico, con el cual estamos más familiarizado.

Si bien no somos expertos en tecnologias, tenemos que reconocer que con una buena computadora y una eficaz conexión al internet, se pueden comprender y realizar trabajos e investigaciones estupendas en el trabajo periodístico. A la hora de buscar información, observamos que existen diferentes programas y recursos que ayudan a configurar la gran labor, publicando una buena nota, por ejemplo con imágenes o audios.

Hasta el momento y considerando el eje con el que estamos trabajando de manera grupal (Diversidad Cultural) consideramos conveniente establecer un trabajo colaborativo a través de una propuesta informativa, con la finalidad de abordar las problemáticas que aquejan a los menores y establecer material para concientizar a la sociedad que se trata de un problema a nivel mundial y que en nuestro país es un tema delicado, aplazado por los bochornos políticos nacionales y provinciales. 

La idea que proponemos para el trabajo colaborativo en Diversidad Cultural, consiste en  realizar un sitio web (en wordpress)  en donde se publiquen entrevistas a especialistas (como sociólogos, psicológos etc), testimonios y experiencias de vida de las víctimas con las distintas temáticas que trabaja el grupo que serán transmitidas por You Tube y por Twitcam.com, desde nuestra cuenta de twitter, dos alternativas diversas. 


Nuestra modalidad de interacción y como ésta se estructura  sería de tipo coordinado, es decir, que cada uno de nosotros realizaremos nuestras propias acciones trabajando por separado para luego unir los resultados y formar uno sólo. Nos comunicaremos mediante un grupo de google. Estefanía se encargará de las entrevistas, las grabará en lugares pertinentes al entrevistado, como también por una cámara web; serán entrevistas entre 15 y 20 minutos; los editará y subirá a la pagina.


 El objetivo es socializar la información que surja de estos encuentros para, por un lado informar a la sociedad y también compartir la palabra de los damnificados, que muchas veces no son escuchados, y sus testimonios mueren en los archivos judiciales.


A su vez, publicaremos documentos que sirvan de apoyo, desde Scrid.com. También estarán disponibles para el público actualizaciones mediante RSS (Really Simple Syndication). Estas tareas serán realizadas por Lucas, quien se encargará de rastrear los documentos pertinentes y subirlos a la pagina.

También contaremos con álbumes de fotos, de producción propia. El encargado será Sebastián, quien realizará las fotografías referidas al tema en la ciudad de La Plata y las subirá mediante el Picassa. Además, se encargará de la producción de las entrevistas, es decir, contactará a los entrevistados.

Por la temática con la que hemos elegido trabajar a lo largo del taller (Niñez y Adolescencia) consideramos que sería bueno ir actualizando en una página o sitio web información referente a esta problemática, con el apoyo de los respectivos especialistas en el tema.

Qué tipo de herramientas son las tecnologías 2.0

A partir del recorrido realizado a través del taller de tecnologías, pude comprobar que existen otras herramientas, en este caso informáticas que se encuentran a disposición del periodista para realizar un buen trabajo exitosamente documentado.

Desde el primer instante en que el periodista se decide a buscar información en la web, se encuentra con la posibilidad de acceder a los archivos periodísticos de diferentes medios y comprobar que se trata de informacion fidedigna y con un buen tratamiento de los temas, de acuerdo a las fuentes que lo respaldan.

Al hecho de poder abrir un blog y poder incorporar en él informacion sobre una determinada problemática, resultó ser algo al menos novedozo para quien escribe, por la falta de experiencia anterior en estre tipo de herramientas informáticas. Y con la colaboracion del grupo, pude establecer conexión para ampliar aun más el horizonte comunicacional y socializar la informacion que resultaba de mi agrado comunicar.

Por lo tanto he llegado a la conclusión que las tecnologías 2.0 son imprescindibles en este contexto de globalizacion, en donde la tecnología va evolucionando a pasos agigantados. Y en el periodismo no es una exepsion. Hoy en día las noticias transcurren de manera inmediata y son publicadas dinamicamente antes en las redes sociales o los portales web de los medios, que en los noticieros televisivos o medios gráficos. Entonces resulta indispensable que este nuevo periodismo maneje de manera coherente pero sin limitaciones las herramientas tecnologícas, no sólo a causa de la impronta periodística, sino también por la competencia que existe entre las empresas. Porque no hay que perder de vista que hoy son empresas con intereses dispares.

Así quiero dejar en claro que realicé una gran experiencia tecnologíca a lo largo del taller, conociendo no sòlo la confección y utilización de un blog, sino también otras herramientas que se combinan para clarificar el trabajo periodístico, como por ejemplo programas para subir fotos y videos, en complicidad con los compañeros de grupo.

Experiencias en Tecnologías Realizadas

"Las paginas web es un medio de comunicación en evolución. (Proceso que tuvo y tiene la televisión)". Por ello,a partir del Taller de Tecnologías en comunicación pudimos adquirir varias herramientas para trabajar en este medio de comunicación tan amplio y que crece y evoluciona a tiempo luz. 

Principalmente, nos acercamos a la creación de un Blog; a partir de ahí, fuimos incorporándole varias "tecnologías" para lograr el Periodismo Colaborativo. La verdad que no teniamos mucha experiencias en esto último, por ende, fuimos conociendo que exiten diferentes soportes como por ejemplo: paginas especiales para realizar y subir Power Point (http://prezi.com/), tambien para armar álbumes de fotos, editarlas y compartirlas (http://www.freepik.es/); a su vez, compartir audios, podcast; interrelacionar las redes sociales como Twitter y Facebook.

Entonces, a partir del proceso iniciado a comienzo de año (Abril) dentro del Taller de Tecnologías, aprehendimos a utilizar varias herramientas / soportes para luego comprender y realizar el Periodismo Colaborativo. Esto tambien conlleva a verificar las fuentes de información, algo muy importante del periodismo.